사물을 신중하게 대하는 사람은
자기 자신도 신중하게 대한다. 사물을 대하는 것은
그 사람의 내적인 자세를 시험하는 것이다.
사물을 대하는 태도에서 그 사람의
영혼이 나타난다.
- 안젤름 그륀의 《자기 자신 잘 대하기》중에서 -
* 하나를 보면 그 사람의 전체가 보입니다.
신중 하지 못한 처신 하나가 바닥을 드러냅니다.
매사 한번 더 생각하면 언행도 다듬어지고
자기 인격도 다듬어집니다.
아침에 눈을 뜨자마자,
오늘 한 사람이라도 기쁘게 해 주어야지!
하는 생각과 함께 하루를 시작하십시오.
햇빛은 누구에게나 친근감을 줍니다.
웃는 얼굴은 햇빛처럼 누구에게나
친근감을 주고 사랑을 받습니다
- 우덕현의 <기쁨을 주는 사람이 됩시다>중에서 -
퍼온 글입니다.
일본의 사이쇼 히로시가 지은 (인생을 두 배로 사는) 아침형 인간』의 요약본 입니다.
- 도서명 : (인생을 두 배로 사는) 아침형 인간
- 저자 : 사이쇼 히로시 지음/최현숙 옮김
"아침잠은 인생에서 가장 큰 지출이다."
습관성 저녁 활동을 과감히 바꿔라.
* 습관적인 야근, 상습적인 음주는 불규칙한 야행성 생활을 만드는 원흉이다.
* 아무리 취지가 좋다 해도 지나친 취미생활은 억제해야 한다.
* 공부나 자기 계발은 아침시간을 활용하라.
* 중독성이 강한 저녁 활동(도박, 게임, 술 등)은 당장 끊어야 한다.
건강을 체크하라.
* 젊은 나이라면, 가벼운 질병에 대한 자연치유력을 점검해보아야 한다.
* 중년 이후라면, 힘들어 하는 몸을 인정하고 검강검진을 받아야 한다.
밤 9시 이전에 집에 들어가라.
* 집을 나서는 시간이 정해져 있듯이 들어가는 시간도 정확해야 한다.
* 9시 이후에는 아무것도 먹지 말고, 가벼운 목욕과 독서를 하는 것이 좋다.
잠과 친해져라.
* 잠을 극복하려는 것은 배고픔을 극복하려는 것과 같이 어리석은 일이다.
* 효과적인 활동을 위해 충분한 수면은 반드시 필요하다는 점을 각인시켜야 한다.
* 자신에게 맞는 수면시간을 정하고 충분히 자야 한다.
수면 시간은 오후 11시부터 오전 5시를 기준으로 정하라.
* 외부 환경과 인체의 리듬을 고려한 '11시 ~ 5시 수면'을 취하라.
* 불가피한 경우라 해도 11시 이전에 잠들고, 5시 이전에 일어나야 한다.
주변에 꾸준히 알리고 각인시켜라.
* 자신의 다짐과 계획을 만나는 사람마다 알리고 협조를 구하라.
* 일방적 협조보다는 상대로 하여금 동참하게 하는 것이 효과적이다.
* 저녁 술자리는 가급적 피해야 한다.
* 불가피한 술자리라 해도 1차까지만 참석하라.
저녁 운동을 하라.
* 아침에는 가벼운 운동, 저녁에는 땀을 흘리는 유산소 운동이 좋다.
* 전신의 근육을 사용하는 운동을 택하는 것이 좋다.
* 가급적 간단하고 언제 어디서든 할 수 있는 운동(달리기, 줄넘기 등)을 택하라.
* 운동은 노동이 아니다. 고통스러워 억지로 하게 되는 운동은 피해야 한다.
"성공한 사람들은 모두 아침에 깨어 있었다."
성공을 본받고 싶은 사람을 정하라.
* 옛사람보다는 현존하는 사람을 택하는 것이 좋다.
* 멀리 있는 사람보다는 그의 생활을 엿볼 수 있는 가까운 사람을 택하는 것이 좋다.
* 자신의 변화를 칭찬해 줄 수 있는 사람이 좋다.
자신보다 뛰어난 사람을 경쟁자로 택하라.
* 역시 가까운 사람이 좋다(회사동료 등).
* 적대감이 있거나 사이가 좋지 않은 사람은 피한다.
* 하루하루의 비교와 승부욕이 게임을 하듯 즐거운 상대를 고르는 것이 좋다.
저녁 할 일과 아침할 일을 구분하라.
* 저녁에는 비교적 감성적인 일을, 아침에는 비교적 이성적인 일을 하는 게 좋다.
* 아이디어를 내거나 계획을 세우는 등의 일은 아침에 해야 한다.
* 복잡하거나 판단이 잘 서지 않는 일일수록 아침에 고민해야 한다.
삶의 목표를 구체적으로 정하라.
* 개인의 목표, 가족의 목표, 사업의 목표를 구체적으로 정하라.
* 목표를 이루기 위한 생활 계획을 고민하고 만들어라.
아침과 관련한 좌우명을 만들어라.
* 늘 머릿속에 담아둘 수 있는 명언이나 속담을 선택하면 좋다.
* 생활을 반추해볼수 있고 늘 자극을 줄 수 있는 문구가 좋다.
아침의 상쾌함을 즐겨라.
* 새벽공기, 한산한 지하철, 뻥 뚫린 도로 등의 아침의 좋은 점들을 각인시킨다.
* 남보다 일찍 시작하는 즐거움, 준비된 여유를 각인시킨다.
아침 식사는 꼭 챙기고, 채식을 하라.
* 아침 식사는 정해진 시간에 하고, 절대 거르지 말아야 한다.
* 채식이 두뇌 활동과 산뜻한 하루를 위해 좋다.
* 가족이 함께 하는 것이 좋고, 여유를 가지고 천천히 먹어야 한다.
일본의 사이쇼 히로시가 지은 (인생을 두 배로 사는) 아침형 인간』의 요약본 입니다.
- 도서명 : (인생을 두 배로 사는) 아침형 인간
- 저자 : 사이쇼 히로시 지음/최현숙 옮김
"아침잠은 인생에서 가장 큰 지출이다."
습관성 저녁 활동을 과감히 바꿔라.
* 습관적인 야근, 상습적인 음주는 불규칙한 야행성 생활을 만드는 원흉이다.
* 아무리 취지가 좋다 해도 지나친 취미생활은 억제해야 한다.
* 공부나 자기 계발은 아침시간을 활용하라.
* 중독성이 강한 저녁 활동(도박, 게임, 술 등)은 당장 끊어야 한다.
건강을 체크하라.
* 젊은 나이라면, 가벼운 질병에 대한 자연치유력을 점검해보아야 한다.
* 중년 이후라면, 힘들어 하는 몸을 인정하고 검강검진을 받아야 한다.
밤 9시 이전에 집에 들어가라.
* 집을 나서는 시간이 정해져 있듯이 들어가는 시간도 정확해야 한다.
* 9시 이후에는 아무것도 먹지 말고, 가벼운 목욕과 독서를 하는 것이 좋다.
잠과 친해져라.
* 잠을 극복하려는 것은 배고픔을 극복하려는 것과 같이 어리석은 일이다.
* 효과적인 활동을 위해 충분한 수면은 반드시 필요하다는 점을 각인시켜야 한다.
* 자신에게 맞는 수면시간을 정하고 충분히 자야 한다.
수면 시간은 오후 11시부터 오전 5시를 기준으로 정하라.
* 외부 환경과 인체의 리듬을 고려한 '11시 ~ 5시 수면'을 취하라.
* 불가피한 경우라 해도 11시 이전에 잠들고, 5시 이전에 일어나야 한다.
주변에 꾸준히 알리고 각인시켜라.
* 자신의 다짐과 계획을 만나는 사람마다 알리고 협조를 구하라.
* 일방적 협조보다는 상대로 하여금 동참하게 하는 것이 효과적이다.
* 저녁 술자리는 가급적 피해야 한다.
* 불가피한 술자리라 해도 1차까지만 참석하라.
저녁 운동을 하라.
* 아침에는 가벼운 운동, 저녁에는 땀을 흘리는 유산소 운동이 좋다.
* 전신의 근육을 사용하는 운동을 택하는 것이 좋다.
* 가급적 간단하고 언제 어디서든 할 수 있는 운동(달리기, 줄넘기 등)을 택하라.
* 운동은 노동이 아니다. 고통스러워 억지로 하게 되는 운동은 피해야 한다.
"성공한 사람들은 모두 아침에 깨어 있었다."
성공을 본받고 싶은 사람을 정하라.
* 옛사람보다는 현존하는 사람을 택하는 것이 좋다.
* 멀리 있는 사람보다는 그의 생활을 엿볼 수 있는 가까운 사람을 택하는 것이 좋다.
* 자신의 변화를 칭찬해 줄 수 있는 사람이 좋다.
자신보다 뛰어난 사람을 경쟁자로 택하라.
* 역시 가까운 사람이 좋다(회사동료 등).
* 적대감이 있거나 사이가 좋지 않은 사람은 피한다.
* 하루하루의 비교와 승부욕이 게임을 하듯 즐거운 상대를 고르는 것이 좋다.
저녁 할 일과 아침할 일을 구분하라.
* 저녁에는 비교적 감성적인 일을, 아침에는 비교적 이성적인 일을 하는 게 좋다.
* 아이디어를 내거나 계획을 세우는 등의 일은 아침에 해야 한다.
* 복잡하거나 판단이 잘 서지 않는 일일수록 아침에 고민해야 한다.
삶의 목표를 구체적으로 정하라.
* 개인의 목표, 가족의 목표, 사업의 목표를 구체적으로 정하라.
* 목표를 이루기 위한 생활 계획을 고민하고 만들어라.
아침과 관련한 좌우명을 만들어라.
* 늘 머릿속에 담아둘 수 있는 명언이나 속담을 선택하면 좋다.
* 생활을 반추해볼수 있고 늘 자극을 줄 수 있는 문구가 좋다.
아침의 상쾌함을 즐겨라.
* 새벽공기, 한산한 지하철, 뻥 뚫린 도로 등의 아침의 좋은 점들을 각인시킨다.
* 남보다 일찍 시작하는 즐거움, 준비된 여유를 각인시킨다.
아침 식사는 꼭 챙기고, 채식을 하라.
* 아침 식사는 정해진 시간에 하고, 절대 거르지 말아야 한다.
* 채식이 두뇌 활동과 산뜻한 하루를 위해 좋다.
* 가족이 함께 하는 것이 좋고, 여유를 가지고 천천히 먹어야 한다.
사람은 8시간을 자야 한다?
이는 의학적 근거가 없는 속론이다. 나폴레옹은 3시간,
아인슈타인은 9시간, 에디슨은 만년이 되어서야
비로소 침대에 누웠다. 성공한 사람에게는
모두 훌륭한 '잠자는 기술'이 있었다.
'언제 어디서든 잘 수 있는' 재능은 반쯤
타고난다. 하지만 나머지 반은 의지의 힘이다.
- 사사키 미츠오의 《잠자는 기술》중에서 -
* 잠자는 기술이 행복의 기술입니다.
얼마나 오래 많이 자느냐가 아니라 어떻게
잘 자느냐가 중요합니다. 인생에 대한 목표,
꿈과 희망을 가진 사람일수록 그렇습니다.
잠을 잘 자는 사람이 행복한 사람입니다.
엄마가 시장에서 돌아오시면
동생과 나는 오로지 장바구니에만 관심이 있었다.
＂엄마 내 운동화 사왔어요?＂
＂다음에 꼭 사올게.＂
＂운동화 다 떨어져서 창피하단 말이예요.＂
엄마의 장바구니엔 우리가 쓸 칫솔과 아버지 속옷
그리고 우리 식구가 먹을 찬거리뿐이었다.
내 나이 서른이 넘어 이제야 물어본다.
＂엄마, 엄마가 쓸 것은 왜 하나도 없어요?＂
- 심승현의 《파페포포 투게더》중에서 -
* 어머니를 생각하면 낡고 꼬질꼬질한
속옷부터 생각납니다. 비단옷을 감고 싶은 마음이
어머님인들 왜 없으셨겠습니까. 어머니가 되신 순간부터
모든 새 것, 좋은 것은 당신 것이 아니게 되었고, 어머니 몸에
걸쳐진 것은 언제나 낡고 때묻은 그 속옷뿐이었습니다.
objDB.BeginTrans
SQL = "INSERT INTO member_host(unique_key,id,pw,tel, hp,zip,addr1,addr2, advisor) VALUES
('"&unique_key&"','"&id&"','"&pw&"','"&tel&"','"&hp&"','"&zip&"','"&addr1&"','"&addr2&"','"&advisor&"')"
sqlExecute SQL
SQL = "INSERT INTO member_sub
(unique_key,num,relation,name,ssn,birthyear,birthmonth,birthday,sex,email,job) values
('"&unique_key&"',"&num&",'"&relation&"','"&name&"','"&ssn&"','"&birthyear&"','"&birthmonth&"','"&birthday&"',
'"&sex&"','"&email&"','"&job&"')"
sqlExecute SQL
If objDB.Errors.Count = 0 Then
objDB.CommitTrans
Else
objDB.RollbackTrans
End If
SQL = "INSERT INTO member_host(unique_key,id,pw,tel, hp,zip,addr1,addr2, advisor) VALUES
('"&unique_key&"','"&id&"','"&pw&"','"&tel&"','"&hp&"','"&zip&"','"&addr1&"','"&addr2&"','"&advisor&"')"
sqlExecute SQL
SQL = "INSERT INTO member_sub
(unique_key,num,relation,name,ssn,birthyear,birthmonth,birthday,sex,email,job) values
('"&unique_key&"',"&num&",'"&relation&"','"&name&"','"&ssn&"','"&birthyear&"','"&birthmonth&"','"&birthday&"',
'"&sex&"','"&email&"','"&job&"')"
sqlExecute SQL
If objDB.Errors.Count = 0 Then
objDB.CommitTrans
Else
objDB.RollbackTrans
End If
독약 같은 절망의 커피를 마시는
사람의 잔 속에 몰래 넣어주는 것.
희망이란 이런 게 아닐까 싶어...
다시 처음으로 되돌아가는 거야...
다시 처음이었던 때로 돌아가보는거지...
그때도 그랬어...여기서 끝나는 줄 알았거든...
난 정말 거기서 끝난 줄 알았거든...
이제 다음 번은 없는 줄 알았거든...
그런데 그게 끝이 아니었잖아...
- 정헌재의 《완두콩》중에서 -
* 절망의 끝자락에 보석처럼 매달려 있는 것이
희망입니다. 끊긴 길 너머에 새로이 펼쳐져 있는 것이
희망입니다. 모든 것이 끝났다 싶을 때 맨 처음 자리로
돌아가 다시 발견할 수 있는 것이 희망입니다.
세상에 끝은 없습니다.
직감을 무시하지 마세요.
뭔가를 할 때 조금이라도 좋지 않는 느낌이 들면
그것에 귀를 기울이십시오. 이런 직감들은
신에게서 오는 것입니다.
- 잘랄 앗 딘 알 루미의 《그 안에 있는 것이
그 안에 있다》중에서 -
* 직감, 예감, 그 한 순간의 스침이
뒷날 그대로 현실이 되는 것을 종종 경험합니다.
직감은 깨우침이 아닙니다. 섬광같은 빛입니다.
축복과도 같은 특별한 선물입니다.
환상에서, 구태의연한 현실에서
탈출하라는 신호입니다
뭔가를 할 때 조금이라도 좋지 않는 느낌이 들면
그것에 귀를 기울이십시오. 이런 직감들은
신에게서 오는 것입니다.
- 잘랄 앗 딘 알 루미의 《그 안에 있는 것이
그 안에 있다》중에서 -
* 직감, 예감, 그 한 순간의 스침이
뒷날 그대로 현실이 되는 것을 종종 경험합니다.
직감은 깨우침이 아닙니다. 섬광같은 빛입니다.
축복과도 같은 특별한 선물입니다.
환상에서, 구태의연한 현실에서
탈출하라는 신호입니다
이를 일러,
TOKIC(Test of Korean for International Communication)이라고 하겠습니다~
미국 느이들도 이젠 죽었다!
* 문제 1~5까지는 듣기 시험입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시요.
# 다음 대화를 듣고 문제에 답하시오.
-----------------------------------------------------------
A:아이구 오셨습니까?
B:별일 없지? 요즘 이 근처에 껄덕대는 애들 없지?
A:그럼요.덕분에..
B:오늘은 수금하러 왔다.
A:저기..요즘 벌이가 좀 안좋아서...
B:그래..그럼 70%만 받지.
---------------------------------------------------------------
1. A와 B는 각각 어떤 관계로 추정되는지 고르시오.
(가).A:상인 B:거래처 직원
(나) A:아들 B:아버지
(다) A:학생 B:선생님
(라) A:상인 B:건달
# 다음 대화를 듣고 문제에 답하시오.
--------------------------------
A: 가가 가가 가가?
B: 네.가가 갑니더.
---------------------------------
2. A가 말한 내용과 같은 내용의 문장을 고르시오.
(가) 그애가 정말 갔지?
(나) 가! 가란말이야 너때문에 되는일이 하나도 없어.
(다) 가씨성을 가진 그애는 갔나?
(라) 가씨성을 가진 그애가 그애 맞나?
3. 위에서 언급된 '가'와는 다른 의미로 '가'가 쓰인 문장을 찾으시오.
(가)가가 내 친구입니더
(나)자네 이가가? 김가가?
(다)저 친구가 가가 입니더.
(라)얼른 가가 담배 하나 사오너라.
# 다음 대화를 잘 듣고 물음에 답하시오.
----------------------------------------------------
A:아저씨 담배하나하고 콩나물 3근 주세요.
B:이기있수. 담배는 1300원 콩나물 1근에 500원이유.
A:그냥 달아놓으세요.
B:알겠수.
---------------------------------------------------
4. A는 얼마를 지불했을까?
(가) 2800원
(나) 1800원
(다) 2300원
(라) 0원
5. A와 B는 어떤 관계로 추정되는지 고르시오.
(가) A:강도 B:상인
(나) A:세무사 직원 B:상인
(다) A:경찰 B:용의자
(라) A:단골손님 B:상인
* 문제 6에서 15까지는 읽고 답하는 문제입니다. 밑줄 부분에 들어갈 것을
고르시오.
---------------------------------------------
6. 어제 교통위반을 했어. _____딱지를 뗐어.
---------------------------------------------
(가)코
(나)하늘이 도와
(다)한가롭게
(라)재수 없게
-----------------------------
7. 나는 _________ 다시는 추락하지 않겠다.
---------------------------------------
(가)비행기는
(나)독수리는
(다)반드시
(라)절대로
8. ---------------------------------
A:따르릉~~거기 통닭집이죠?.
B:네
A:____________
----------------------------------
(가)통닭 좀 바꿔 주세요.
(나)저 통닭 친구인데요.
(다)거기 전화번호 좀 알려주세요.
(라)통닭 배달되나요?
# 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오.
-------------------------------
영수: 라면 몇 개 끓일까?
광수: 니 '꼴리는대로' 해
--------------------------------
9. 위 에서 '꼴리는대로'와 같은 뜻으로 쓰인 것은?
(가)끓는대로
(나)꼴사납지 않게
(다)꼴값 떨지 말고
(라)마음 내키는대로
# 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오.
-----------------------------------------------------
가:자기 정말 가는거야?
나:응 걱정마 남들 다 가는곳인데 .뭐 설마 죽기야 하겠어?
가:부디 몸조심 해야되.절대 자살하거나 도망쳐 나오면 안돼.
나:고마와.너두 고무신 거꾸로 신으면 죽인다
가:물론이지.
----------------------------------------------------------
10. 이 대화는 어떤 상황을 앞두고 이루어진 대화인지를 고르시오.
(가)교도소 수감
(나)옆동네 깡패들과 패싸움
(다)이민
(라)군입대
11. 가 와 나 는 어떤 관계로 추정되나?
(가)고무신회사 직원과 거래처 사장
(나)이권 다툼이 있는 라이벌 조직원
(다)동성애 파트너
(라)연인
12. 고무신 거꾸로 신으면 죽인다 와 같은 내용을 고르시오.
(가)다른 고무신 회사에다 주문하면 거래 끊어 버릴거야.
(나)멍청한짓 하고 돌아다니면 죽여버릴거야.
(다)절약하지 않고 살면 혼날거야.
(라)다른남자에게 눈길 돌리면 가만있지 않을거야.
# 다음 예문을 읽고 물음에 답하시오.
---------------------------------------------------------------
평소 그는 불철주야 주경야독하는 다른 직원들에게 눈의 가시였다.
그의 안하무인 유아독존적인 태도 또한 삼척동자도 알고 있다.
그런 그에게 생긴 이번일은 당연지사였다.
그것은 인과응보였다.
----------------------------------------------------------------
13. 위 문장의 분위기로 적절한 것은?
(가)해학적
(나)반항적
(다)강제적
(라)비판적
# 다음 예문을 읽고 답하시오.
-------------------------------------------------------------------
철수: 수정아 작년 이맘때쯤 산에 놀러갔던거 기억나니?
수정: 그럼! (가)'그날' 참 재밌었어.등산도하고 가재도 잡고..
철수: 그래 (나)'그날' 참 재미있던 하루였어. 그런데 말이야..음..
수정: 말해봐..뭔데??
철수: 저기..오늘 너희집 비었니?
수정: 아이 부끄럽게..비긴 비었는데..사실,,나.. (다)'그날'이야.
철수: 아 그래....아무튼 (라)'그날'이 정말 기억에 남는다. 그치?
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14. 위 예문중 '그날'이 다른의미로 쓰인 것을 고르시오.
(가) 가
(나) 나
(다) 다
(라) 라
15. 위 문장의 분위기로 적절한 것은?
(가)유쾌 상쾌 통쾌
(나)비관 염세적
(다)무미건조 밋밋
(라)어색 애교 에로틱
#마지막문제는 주관식입니다.
16. 다음 문장에다 싸인펜으로 음절의 높낮이를 표시를 하시오.
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우리 친구 아이가?
TOKIC(Test of Korean for International Communication)이라고 하겠습니다~
미국 느이들도 이젠 죽었다!
* 문제 1~5까지는 듣기 시험입니다. 잘 듣고 물음에 답하십시요.
# 다음 대화를 듣고 문제에 답하시오.
-----------------------------------------------------------
A:아이구 오셨습니까?
B:별일 없지? 요즘 이 근처에 껄덕대는 애들 없지?
A:그럼요.덕분에..
B:오늘은 수금하러 왔다.
A:저기..요즘 벌이가 좀 안좋아서...
B:그래..그럼 70%만 받지.
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1. A와 B는 각각 어떤 관계로 추정되는지 고르시오.
(가).A:상인 B:거래처 직원
(나) A:아들 B:아버지
(다) A:학생 B:선생님
(라) A:상인 B:건달
# 다음 대화를 듣고 문제에 답하시오.
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A: 가가 가가 가가?
B: 네.가가 갑니더.
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2. A가 말한 내용과 같은 내용의 문장을 고르시오.
(가) 그애가 정말 갔지?
(나) 가! 가란말이야 너때문에 되는일이 하나도 없어.
(다) 가씨성을 가진 그애는 갔나?
(라) 가씨성을 가진 그애가 그애 맞나?
3. 위에서 언급된 '가'와는 다른 의미로 '가'가 쓰인 문장을 찾으시오.
(가)가가 내 친구입니더
(나)자네 이가가? 김가가?
(다)저 친구가 가가 입니더.
(라)얼른 가가 담배 하나 사오너라.
# 다음 대화를 잘 듣고 물음에 답하시오.
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A:아저씨 담배하나하고 콩나물 3근 주세요.
B:이기있수. 담배는 1300원 콩나물 1근에 500원이유.
A:그냥 달아놓으세요.
B:알겠수.
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4. A는 얼마를 지불했을까?
(가) 2800원
(나) 1800원
(다) 2300원
(라) 0원
5. A와 B는 어떤 관계로 추정되는지 고르시오.
(가) A:강도 B:상인
(나) A:세무사 직원 B:상인
(다) A:경찰 B:용의자
(라) A:단골손님 B:상인
* 문제 6에서 15까지는 읽고 답하는 문제입니다. 밑줄 부분에 들어갈 것을
고르시오.
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6. 어제 교통위반을 했어. _____딱지를 뗐어.
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(가)코
(나)하늘이 도와
(다)한가롭게
(라)재수 없게
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7. 나는 _________ 다시는 추락하지 않겠다.
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(가)비행기는
(나)독수리는
(다)반드시
(라)절대로
8. ---------------------------------
A:따르릉~~거기 통닭집이죠?.
B:네
A:____________
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(가)통닭 좀 바꿔 주세요.
(나)저 통닭 친구인데요.
(다)거기 전화번호 좀 알려주세요.
(라)통닭 배달되나요?
# 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오.
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영수: 라면 몇 개 끓일까?
광수: 니 '꼴리는대로' 해
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9. 위 에서 '꼴리는대로'와 같은 뜻으로 쓰인 것은?
(가)끓는대로
(나)꼴사납지 않게
(다)꼴값 떨지 말고
(라)마음 내키는대로
# 다음 대화를 읽고 물음에 답하시오.
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가:자기 정말 가는거야?
나:응 걱정마 남들 다 가는곳인데 .뭐 설마 죽기야 하겠어?
가:부디 몸조심 해야되.절대 자살하거나 도망쳐 나오면 안돼.
나:고마와.너두 고무신 거꾸로 신으면 죽인다
가:물론이지.
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10. 이 대화는 어떤 상황을 앞두고 이루어진 대화인지를 고르시오.
(가)교도소 수감
(나)옆동네 깡패들과 패싸움
(다)이민
(라)군입대
11. 가 와 나 는 어떤 관계로 추정되나?
(가)고무신회사 직원과 거래처 사장
(나)이권 다툼이 있는 라이벌 조직원
(다)동성애 파트너
(라)연인
12. 고무신 거꾸로 신으면 죽인다 와 같은 내용을 고르시오.
(가)다른 고무신 회사에다 주문하면 거래 끊어 버릴거야.
(나)멍청한짓 하고 돌아다니면 죽여버릴거야.
(다)절약하지 않고 살면 혼날거야.
(라)다른남자에게 눈길 돌리면 가만있지 않을거야.
# 다음 예문을 읽고 물음에 답하시오.
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평소 그는 불철주야 주경야독하는 다른 직원들에게 눈의 가시였다.
그의 안하무인 유아독존적인 태도 또한 삼척동자도 알고 있다.
그런 그에게 생긴 이번일은 당연지사였다.
그것은 인과응보였다.
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13. 위 문장의 분위기로 적절한 것은?
(가)해학적
(나)반항적
(다)강제적
(라)비판적
# 다음 예문을 읽고 답하시오.
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철수: 수정아 작년 이맘때쯤 산에 놀러갔던거 기억나니?
수정: 그럼! (가)'그날' 참 재밌었어.등산도하고 가재도 잡고..
철수: 그래 (나)'그날' 참 재미있던 하루였어. 그런데 말이야..음..
수정: 말해봐..뭔데??
철수: 저기..오늘 너희집 비었니?
수정: 아이 부끄럽게..비긴 비었는데..사실,,나.. (다)'그날'이야.
철수: 아 그래....아무튼 (라)'그날'이 정말 기억에 남는다. 그치?
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14. 위 예문중 '그날'이 다른의미로 쓰인 것을 고르시오.
(가) 가
(나) 나
(다) 다
(라) 라
15. 위 문장의 분위기로 적절한 것은?
(가)유쾌 상쾌 통쾌
(나)비관 염세적
(다)무미건조 밋밋
(라)어색 애교 에로틱
#마지막문제는 주관식입니다.
16. 다음 문장에다 싸인펜으로 음절의 높낮이를 표시를 하시오.
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우리 친구 아이가?
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